Normativa d'ús d'aules fora horari lectiu

Normativa d'ús d'aules fora horari lectiu

1. Objectiu

Aquesta normativa té com a objectiu establir les condicions per a l'ús responsable i segur de les aules d'art i disseny fora de les hores de classe, assegurant el manteniment de l'espai i el benestar de tota la comunitat educativa. Queden exclosos d’aquesta normativa els següents espais: taller de gravat, platós de fotografia i stop-motion, taller de joieria, taller de ceràmica i laboratori de fotografia.

2. Horari d'ús

Les aules seran accessibles per a l'alumnat fora de les hores de classe, sempre que no estiguin ocupades per altres activitats programades.
Els horaris exactes d'obertura i tancament seran a partir de les 15 h i fins a les 20.30 h, no es podrà accedir a les aules abans d’aquest horari i tampoc abans que s’iniciïn les classes al matí a les 9 h, sense el consentiment explícit del professorat que ocupi a l’aula a l’inici de la jornada lectiva.
L'ús de les aules està permès només dins de l'horari establert i només per alumnat pertanyent al centre.

3. Accés a les aules

Els alumnes podran accedir a les aules mitjançant un sistema de registre previ (a través d’una llista de registre a la consergeria).
Cada alumne haurà de signar l'entrada i sortida de l'aula per poder controlar l'ús de l'espai i es farà responsable de qualsevol incidència que pugui donar-se durant les hores que ha ocupat l’espai.
L’alumnat que accedeixi a una aula on ja hi hagi altre alumnat treballant, també haurà de registrar-se a consergeria.

4. Normes generals de comportament

S’ha de respectar l’espai i el material de l’aula. Els alumnes han de deixar l’aula tal com la van trobar, en condicions de netedat i ordre.
Es prohibeix fumar, menjar, beure o consumir substàncies no autoritzades a l’aula.
El volum de la música o altres dispositius electrònics s’ha de mantenir en un nivell adequat per no molestar als altres usuaris.
L’ús de dispositius electrònics (ordinadors, tauletes, etc.) ha de ser per a finalitats educatives. S'ha de respectar la intimitat i la seguretat de la xarxa informàtica de l'escola.

5. Ús del material i equipament

Els materials, eines i equips de l’aula (com impressores, talladores, forns, càmeres, focus, etc.) només poden ser utilitzats segons les instruccions prèvies proporcionades pels professors i dins del seu horari d’ús.
Si un/a alumne/a desitja dur a terme una activitat que impliqui l'ús de materials o tècniques específiques, caldrà que ho sol·liciti amb antelació i obtingui autorització expressa per part del professorat corresponent.
L’alumnat és responsable de netejar el material i deixar-lo en condicions adequades després del seu ús.
L’ús de materials que requereixin permisos especials o vigilància (per exemple, tècniques amb substàncies perilloses) queda restringit a hores amb professorat present.

6. Comportament i seguretat

Es mantindrà una actitud respectuosa envers la resta d'usuaris i els espais comuns de l'escola.
En cas d'incident o accident, s’ha de comunicar immediatament al personal responsable de l'escola.
En cas d'alumnat que no respecti les normes, s'aplicaran mesures correctives establertes pel centre (com la suspensió d'accés a les aules fora de classe).

7. Responsabilitat i danys

Els alumnes seran responsables de qualsevol dany causat als equips, materials o instal·lacions durant el seu ús de l'aula.
En cas de dany o pèrdua de material, s'establiran procediments per a la reparació o reposició dels objectes danyats, que podrien incloure una compensació econòmica.

8. Neteja i manteniment

Els alumnes seran responsables de la neteja dels espais que utilitzin. Cada aula disposarà de material de neteja per mantenir l'ordre.
L’aula ha de quedar en les mateixes condicions que abans del seu ús. Els alumnes hauran de recollir els seus materials personals i netejar qualsevol brutícia generada.

9. Normes d'ús en situacions extraordinàries

L’accés a l’aula podrà ser limitat o subjecte a condicions especials d’ús per necessitats pròpies de l’escola, com proves d’accés, borses de treball o qualsevol altra necessitat de professorat o d’organització de l’escola.