Vés al contingut
Diputació de Tarragona

Formació en centres de treball

Foto il·lustració centre de treball
Una altra foto il·lustració centre de treball

Objectius

La finalitat de la pràctica és acostar els ensenyaments acadèmics al món laboral, prendre el primer contacte al sistema social i laboral que comporta l’especialitat de cada cicle. I adquirir coneixements complementaris, útils per la pràctica professional.

 

Procediments

Que l’alumne/a aprengui adaptar-se de manera responsable i participativa, a les funcions pròpies del sector professional corresponent. Valorar les tasques que es poden desenvolupar en les empreses del sector i la següent oportunitat de la seva incorporació en la mateixa empresa o poder tenir el coneixement per la incorporació d’un altre.

 

Temporització

60 hores (LOGSE: FAMÍLIA DEL DISSENY D’INTERIORS (PIDOD I ARQUITECTURA EFÍMERA) o 280 hores (LOE: FAMÍLIA DEL DISSENY AUDIOVISUAL (INFOGRAFIA 3D I VIDEOJOCS I ENTORNS VIRTUALS) )  dintre de l’horari lectiu de curs, excepte festius.

En l’apartat de la FORMACIÓ EN CENTRES DE TREBALL (FCT), es realitzen 60 hores / 280 hores de pràctiques formatives no laborals, i no retribuïdes, compaginades amb l’activitat del centre, i formant part del programa formatiu teòric, pels alumnes matriculats en el segon curs del cicle formatiu. Es duu a terme un seguiment continu del coordinador de les pràctiques, a les empreses, estudis o tallers, amb visites al centre de treball on l’alumna efectua les pràctiques, i xerrades fora de l’empresa respecta la tasca elaborada.



Mitjançant un conveni subscrit al model oficial de col·laboració entre l’escola i l’empresa, segons: ORDRE ENS/193/2002, del 5 de juny.

Els objectius són acostar l’alumne al món professional adquirint coneixements complementaris amb una formació adaptada al lloc de treball, un apropament a la cultura d’empresa, experiència en una primera ocupació, iniciant el seu historial professional i l’oportunitat a lamincorporació laboral.

Els alumnes poden sol·licitar una exempció acreditant una experiència professional al mateix camp del cicle formatiu que està cursant, en un nombre d’hores igual o superior a la FCT.

 

Metodologia

  • Xerrada informativa amb els alumnes, al principi del segon curs, per poder programar la disponibilitat i recomanar les dates que més convenen a cada alumna per tal de no afectar a cap horari docent.
  • Seleccionar empreses del sector de cada cicle, segons el coneixement del coordinador amb l’empresa o empresari, i l’experiència presa per altres pràctiques.
  • Organitzar els alumnes, per temps i disponibilitat, segons el curs.
  • Explicar el programa de les pràctiques individualment, segons empresa-pràctica-alumne/a.
  • Tràmit de papers de conveni i de quadern de pràctiques.
  • Seguiment mitjançant visita a l’empresa i documentació gràfica de la tasca realitzada, fins i tot la organització per part del o la coordinador/coordinadora de l’activitat encomanada.
  • Xerrada individual i conclusions personals, de coordinador a l’alumne/a.

DOCUMENTACIÓ