Joguines, un pretext per a l'aprenentatge. Amb Jordi Llort-Figuerola

L'une des tâches réalisées par MAMT Pedagògic, le service éducatif du Museu d'Art Modern de la Diputació de Tarragona, est de collaborer avec des centres éducatifs sur des projets interdisciplinaires qui promeuvent l'éducation artistique dans les salles de classe. Pour donner de la visibilité à ces projets, le MAMT Pedagògic prépare chaque année un projet d'exposition qui reflète cette ligne de travail et qui donne la parole aux centres éducatifs qui participent, reconnaissant ainsi le travail et la créativité des étudiants et de l'équipe enseignante.

Les jouets, prétexte à l'apprentissage. Avec Jordi Llort-Figuerola, il comprend le projet réalisé au cours de l'année scolaire 2022-23 par les élèves de 3e année de l'école Mare Nostrum de Tarragone avec la collaboration du MAMT et sous la direction de l'enseignante Sílvia Espejo.

Dans ce projet, les étudiants ont reçu le soutien de différents professionnels tels que Toni Pérez, du domaine audiovisuel ; Sara Moreno, dans le domaine des storyboards ; Noemí Rosell, dans le domaine du graphisme ; l'acteur Frédéric Llobregat et, surtout, l'artiste Jordi Llort, qui a travaillé aux côtés des étudiants, dans leur formation et dans la création d'une œuvre commune visible dans cette exposition.

L'exposition est née de l'idée initiale du professeur Silvia Espejo de créer une situation d'apprentissage sur l'évolution des poupées à travers l'histoire. Avec l'implication du MAMT, ce projet s'oriente vers la préoccupation autour du consumérisme du jouet, de son usage, de sa production et des déchets plastiques générés par notre société. C'est à ce moment-là que l'artiste Jordi Llort-Figuerola est invité à participer activement à ce projet visant à rapprocher les étudiants de son travail de recherche artistique et d'activisme environnemental.

Ce projet a généré une grande complicité entre le musée et l'école, et a permis à l'art d'entrer dans la classe pour travailler de manière transversale. Les jouets deviennent un prétexte à l'apprentissage, car ils provoquent un changement de point de vue des élèves et jouent un rôle fondamental dans la sauvegarde de l'environnement.

Jordi Llort-Figuerola, Gallus (Tarragone, 1977), est un artiste multidisciplinaire en design, arts et illustration. L'art l'a accompagné tout au long de sa vie, depuis sa participation en tant qu'artiste visuel à différents événements à des fins de production culturelle, et il s'est profondément impliqué dans le travail associatif de la ville de Tarragone pour concevoir des événements comme la Petonada et la Baixada del Pajaritu. ou participer à l'organisation Ciclops. Salon des créateurs visuels et ateliers Oberts, entre autres.

C'est un artiste fortement impliqué dans l'activisme social et environnemental. Elle collabore avec diverses plateformes de sauvegarde de l'environnement et en fait l'épine dorsale de son travail, expérimentant toujours de multiples supports et techniques artistiques.

Rempli d'enseignement, influencé par les valeurs que la mer inculquera, il fusionne l'esprit activiste avec l'établissement pédagogique, de sorte que des ateliers artistiques sont dirigés vers des centres éducatifs pour sensibiliser aux problèmes des déchets plastiques qui arrivent sur la côte de Tarragone. .

À l'exposition Joguines, prétexte à l'apprentissage. Avec Jordi Llort-Figuerola, nous invitons l'artiste Llort-Figuerola à dialoguer et à co-créer avec les élèves de 3ème année du Col·legi Mare Nostrum mais aussi à nous montrer le travail détaillé et les processus de création.

Dans cet espace, il n'est pas seulement exposé une série d'objets artistiques, mais il convient plutôt de souligner la forte implication personnelle d'un acteur de la pluie et de la pédagogie environnementale pour le soin de l'écosystème. Il nous invite tous sous cette pluie à sauvegarder la biodiversité de la planète des déchets générés par l'être humain.