DIÀLEGS. Un projecte col·laboratiu amb l’INS JAUME I de Salou

La relation entre le MAMT et les élèves du baccalauréat artistique du lycée Jaume I de Salou, fondée sur des projets collaboratifs, a commencé lors de l’année scolaire 2012-13. Les bases d’une coopération systématique entre les deux institutions ont été établies avec la complicité des professeures Lídia Pérez Requena, Meritxell Blay Boquera et Montserrat Martínez Masagué. Cette dernière dirige ces projets depuis l’année 2015-16.

Cette collaboration vise en premier lieu à aider les étudiants à découvrir le tissu artistique local et les artistes qui exposent au Musée d’art moderne du Conseil général de Tarragone. Lors de visites-ateliers au MAMT, qui permettent de ressentir l’importance du MAMT d’un point de vue pédagogique et de diffusion, les élèves prennent contact avec les œuvres d’art et avec l’artiste à l’origine de certaines collections.

Le fait que ces projets artistiques partent d’un concept suggestif, d’un thème, d’une exposition temporaire ou d’un artiste de l’exposition permanente, pour évoluer vers une réinterprétation personnelle, facilite aux élèves l’exploration d’un langage original et leur positionnement face à un discours personnel. C’est l’occasion de vivre des expériences avec des techniques et des langages artistiques contemporains. L’exposition regroupant les travaux consécutifs à ces ateliers, souvent présentée dans les salles du MAMT, apportent à ces jeunes artistes l’opportunité de se projeter vers le monde extérieur. Les apprentissages et l’enrichissement sont mutuels, aussi bien pour les élèves que pour les professeurs et l’équipe du MAMT Pedagògic. Ces activités vont au-delà du centre éducatif et transcendent le travail réalisé dans les salles de classe, grâce à la participation du MAMT.